ENCUESTAS

Decidimos aplicar encuestas , porque en reunión con el asesor   y el grupo de investigación , se acordó utilizar este instrumento para la recolección  de la información ,  se aplicaron  sesenta y nueve ( 69) encuestas porque  con la ayuda del profesor Jose  Leobardo Castro se escogió una muestra poblacional  del  10 %  de los estudiantes de la Institucion  Educativa  de la jornada  B de bachillerato (grado sexto a once )  y se aplicó de la siguiente manera : teniendo en cuenta la población estudiantil de los diferentes niveles de grados , a cada uno de los integrantes del proyecto  de investigación se le hizo entrega de un determinado número de encuestas y se escogieron las personas de  esta  forma : se le pide al docente que esta en la clase en ese momento el permiso respectivo para aplicar la encuesta asi : los estudiantes del grado sexto pertenecientes al proyecto aplicaron las encuestas a estudiantes de grado once (11) ,que fueron elegidos al azar ; los estudiantes de grado septimo (7) aplicaron las encuestas a estudiantes de grado noveno (9) ;los estudiantes de grado octavo (8) las aplicaron a estudiantes de grado decimo (10) y finalmente los estudiantes de grado noveno  (9) a estudiantes de grado septimo (7) , luego se hizo la recoleccion de las encuestas aplicadas una por una y se vacio la informacion en el blog  del proyecto de ONDAS ,  se analiza la informacion obtenida pregunta por pregunta , se hace la tabulacion respectiva ,se obtienen unos porcentajes y luego se hacen los graficos de barras , con el fin de obtener los resultados de dicha investigación . 

La poblacion elegida para la aplicacion de la encuesta oscila entre los  11 y 18 años respectivamente :
 
- grado sexto :entre los 11 y 12 años

- grado septimo : entre los 12 y 13 años

- grado octavo :  entre 13 y 15 años

- grado noveno :entre 14 y 16 años

-grado decimo :entre  15 y 16 años

-grado once : entre 15 y 18 años 

A los hombres se aplicaron treinta y tres (33) y a las mujeres treinta y seis (36) .
Porcentaje hombres : 46%
Porcentaje mujeres :54 %
Total :100% 

Las encuestas se aplicaron a los siguientes grados :
-grado  sexto :20  estudiantes
-grado septimo :12 estudiantes
-grado  octavo: 10 estudiantes
- grado noveno:10 estudiantes
-grado decimo: 10 estudiantes
-grado once : 8 estudiantes
Total : 70 encuestas
Nota: de estas 70 encuestas se recogieron 69.

BASE DE DATOS

1. ¿Has tenido alguna pelea o conflicto si o no y por qué?

La pregunta que se hizo fue la siguiente :haz tenido alguna pelea o conflicto (¿por que ?)

Porcentaje:

Si: 43 encuestados; 62 %

No: 26 encuestados ;38%

Razones de los que dijeron que si habian tenido alguna pelea :

-Por rumores y chismes (entre 5 y 10 )
- Por un celular (1)
-Porque  no se deja de nadie (2)
-Por chismes (1)
- Porque lo molestan (mas de 14 )
-Porque  le caigo mal con el que pelie (1)
-Por chismes que no son verdad (2)
-Por diferencias (entre 5 y 10 )
-Porque le cae mal por algunos insultos y porque  a veces los demás no me comprenden en mi forma de actuar y pensar (2)
-Porque me provocan (5)
-Porque me toco lacara y yo se la devolvi (1)
-Porque me molestan (10)
-Porque me empujaron y me molestaron (2)
-Porque me buscan  (15)
-Porque me dijeron una mala palabra 819
-Por que me molestan los niños (mas de 10)
-Por que me   buscan pelea (2)
-Por problemas (2)
-Por que me insultan (3)

CONCLUSIÓN :

-Haciendo el análisis de las razones (los porque) por las que han surgido peleas y conflictos , concluimos que hay fallas en dos competencias básicas de la convivencia humana que son : el conocimiento de si mismo y el respeto a la existencia del otro en igualdad de dignidad y derechos , lo cual es necesario para que los niños y jóvenes crezcan y se desarrollen armónicamente .
Razones del porque no han tenido peleas:
1.porque mela  voy bien con gente
2.porque no le gusta pelear, cuando estoy jugando en cacha
y no dejan jugar a alguienen y comienza la pelea por eso (4 veces)
3.porque no  se le ha apresentado ningun problema(1 vez)
4. porque me coloco bravo cuando mis compañeros empiezan a molestarme y a mi no me gusta que me molesten (4 veces)
5.porque le gusta comportarse bien en clase(10 veces)
6.porque no le gusta la pelea (2 veces)
7.poque no soy de problemas,no he tenido ninguna razon para hacerlo(1 vez)
8.no soy de peleas(una vez)
9. por que no he buscado porblemas (3 veces)
10. por que no me gustan las peleas (1 vez)
11. Porque soy pasivo (1 vez)
12. porque no me gusta pelear y me llevo muy bien con los demás (más de 10)

Conclusión
Concluimos que estos estudiantes que respondieron de esta manera han aprendido a configurar las diferente interrelaciones que se van produciendo en su entorno escolar con las fortalezas que han desarrollado para obtener una sana convivencia: la tolerancia, la comunicación el respeto etc.

2. ¿Cuántas veces has peleado?

una vez 26%

2 veces 19%

tres veces 12%

cuatro veces 7%

La respuesta de mayor porcentaje fue UNA VEZ (26%) lo que quiere decir que un cuarto de la poblacion encuestada ha estado involucrada en un conflicto violento.

Dos veces ha peleado: esta respuesta obtuvo un porcentaje del  19% .Lo que quiere decir que casi un 20% de la poblacion encuestada ha peleado en mas de una ocasion.

Entre 5 y 10 veces obtuvo un porcentaje del 6% esto quiere decir que de la poblacion encuestada los estudiantes que continuamente se ven involucrados en situaciones de conflicto es una minima parte.

la respuesta “mas de 10 veces” tambien obtuvo un porcentaje del 6%lo que confirma lo dicho anteriormente.

3. Cuál es la causa más común de violencia al interior de la institución de acuerdo a las siguientes opciones

Porcentajes:                                                                                           Opciones de respuesta:

54%                                                                                                       por chismes  

16%                                                                                                       porque lo molestan

9%                                                                                                        porque lo a agreden

0%                                                                                                        porque le cogen las cosas     
   
1%                                                                                                        por apodos

4%                                                                                                        por insultos en el facebook

12%                                                                                                       porque se meten con tu novio(a)

4%                                                                                                        por encuentros deportivos


Respuesta de mayor porcentaje:

54%        Por chismes.

Lo que quiere decir que la razon por la cual se generan conflictos en la institucion educativa es por los “chismes”. Lo que indica que se estan generando fallas en los procesos de comunicacion.


Respuesta de menor porcaentaje:

1%         por apodos.

Lo que quiere decir que la poblacion encuestada en un minimo porcentaje acude a los “apodos” como una forma de violencia.

4. ¿Usted que hace cuando uno de sus compañeros está agrediendo a otro?

¿usted que hace cuando uno de sus compañeros esta agrediendo al otro?

Porcentaje                                                                                                      Opciones de respuesta

29%                                                                                                                No hago nada

1%                                                                                                                 voy y le pego
 
4%                                                                                                                 soy indiferente

39%                                                                                                                voy y los separo
 
20%                                                                                                               le aviso a un profesor

4%                                                                                                                 animo la pelea

1%                                                                                                                participo en la pelea.

Respuesta de mayor porcentaje:

“voy y lo separo”        39%    "no hago nada"     31%

Esto quiere decir que casi un 40% de la poblacion encuestada no siente temor de involucrarse en la pelea y a la vez demuestra que no esta de acuerdo con esta accion violenta y esta dispuesta a intervenir y a acabar con la pelea, pero de otro lado hay un 30% que no haría nada y sería indiferente frente a un acto violento. Lo anterior es algo que preocupa y que se debería trabajar

Respuesta de menor porcentaje:

“voy y le pego”          2%

Lo que quiere decir que un minimo porcentaje reaccionaria de manera violenta ante un evento de agrecion o conflicto.

“participo de la pelea”       2%

Lo que quiere decir que un minimo porcentaje esta dispueto a participar en el acto violento,es decir, a contribuir con la pelea.

5. ¿Qué consecuencias te pueden traer los actos violentos dentro de la institución?

De acuerdo a la pregunta numero 5 de nuestra encuesta ¿que consecuencias te pueden traer los actos violentos dentro de la institución ?. Observamos que la respuesta con el mayor porcentaje fue TE EXPULSARIAN con un 42%, lo cual indica que las 29 personas son conscientes que pelear es una falta grave en la institución y se puede sancionar si tienen peleas. La respuesta con menor porcentaje fue de un 3% de dos personas que dijeron que LAS OTRAS PERSONAS PODRIAN VENGARCEN DE EL ,por esto creemos que los estudiantes no piensan en las consecuencias personales,  les importa mas permanecer en el colegio que lo que les pase a ellos.

6. ¿Desde su punto de vista quienes son más violentos los hombres o las mujeres?

Según la encuesta en la pregunta numero 6 ¿desde su punto de vista quienes son mas violentos lo hombres o las mujeres?.La respuesta con mayor porcentaje fue que los hombres con un 59% y el de las mujeres un 41% lo que muestra que los hombres son mas violentos que las mujeres en nuestra institución.

7. Por qué crees que son violentas las mujeres

Según  la  encuesta   en  la  pregunta  numero 7 ¿por  que  crees  que  son   violentas  las  mujeres? el mayor porcentaje respondieron con un 26% por rivalidad, por el novio repondieron un total de 25% , por envidia respondieron un total de un 23%, porque ellas nunca olvidan un 12%, por resentimiento un 7%.

En las respuestas se ve que  la rivalidad es la principal causa que conlleva a tener problemas entre mujeres y que el resentimiento no es tan significativa para ellas 

8. ¿Por qué crees que son violentos los hombres?

En la pregunta numero 8 de nuestra encuesta ¿porque creen que los hombres  son  violentos?, respondieron con un 28%  por  orgullo,  por  futbol  o  deporte  un 1%, por la  novia un 14%, por  rivalidad un  16% por popularidad 4% por apodos un  9%,  por  tribus  urbanas un  4% y por ser hinchas de un equipo de futbol un 9%,lo  que  nos  muestra que los hombres   tienden a defender  su caracter  masculino, les  importa  mucho no perder  su   autoridad   y mostrar   que son fuertes,y por otro lado  saben que el futbol es  solo  un juego  para   pasar   un   buen  momento.

9. Consideras que los profesores son violentos

De acuerdo a la pregunta numero  9 ¿consideras que los profesores son violentos? los estudiantes de la Institución respondieron que SI un 29% que NO 71% 

Eso nos indica que los profesores no muestran tanta violencia hacia los estudiantes.

10. ¿Por qué consideras que los profesores son violentos?

Según  la  pregunta numero  10 ¿por que  consideras  que los  profesores  son   violentos? la  respuesta  con mayor porcentaje  fue  por  que   amenazan   con   la  nota  con un 19%, otros afirmaron por  que  regañan con un  14%,  por  que los llevan  a coordinación  un 1%,  por  que  gritan  mucho  un  10%, por  que  te  discriminan por la   forma  de  vestir  o peinar un  4%,  por  que  te  agreden   físicamente un 0%,  por  que te  ridiculiza  un  7%.

Conclusión
Los  estudiantes   creen que  son  violentados   por  medio  de  rebajas de  la  nota es decir que a los estudiantes les desagrada que les afecte el rendimiento académico.  
Afotunadamente el 0%  indica  que  en  nuestra   Institución  los  profesores no  agreden físicamente.

11. ¿Tus amigos influyen en que seas violento si o no y por qué?

De acuerdo a la pregunta numero 15 ¿Tus amigos influyen en que seas violento? el mayor porcentaje fue de un 70% para NO y un 30% para SI.

Las razones para el si fueron:

• por  que  me  animan  a pelear   y   quieren  que  peleen  igual  que  ellos.
• por  que  dicen que uno no se la deja montar
• por que son amigos que buscan los problemas

Las razones para el NO fueron:

• no me dejo llevar por mis amigos
• por que tengo buenas amistades
• no le hago caso a mis amigos en lo malo
• no ando con personas violentas
• tengo identidad propia

Conclusión
Con este resultado podemos observar que no todos los amigos influyen en las conductas violentas de los estudiantes aunque hay un porcentaje mínimo que si se deja influenciar. Tambien observamos que los que si han tenido pelea o conflicto es su mayoría no son guiados por sus amigos.

12. ¿Hablas con tus padres sobre violencia o dialogo si o no y por qué?

Partiendo de la pregunta numero 16 , hablas con tus padres sobre violencia o diálogo , los alumnos respondieron , SI       46       estudiantes ,  equivalente al 67%
NO     23       estudiantes, equivalente al 33%.

CONCLUSIÓN

De acuerdo a las diferentes respuestas dadas  por los estudiantes, se puede concluir que hablan de violencia o dialogo con sus padres, porque  se sienten seguros por los consejos dados por ellos y de esta manera poder evitar posibles conflictos en la institución

Con respecto al hablar sobre violencia o diálogo con los padres, lo que más resalta es que existe una confianza entre padres e hijos.

Con respecto a no hablar sobre violencia o diálogo con sus padres , lo que más sobresale es el
temor a ser castigados.


Las razones por las cuales los alumnos hablan sobre violencia o diálogo  con sus padres son :
-compartir opiniones con ellos
-les comentan los problemas
-para prevenir lo que pueda pasar
-porque es necesario informarles
-porque no quieren que sean peleones
-porque nos enseñan a mejorar nuestro comportamiento
-porque se sienten seguros hablando con sus padres

Las razones por las cuales los alumnos no hablan con sus padres sobre violencia o diálogo son:
-por temor a que sean castigados
-porque no tienen tiempo
-porque es algo personal
-porque se sienten mas a gusto hablando con sus compañeros
-porque no hay confianza

13. Cuál es el tipo de violencia que mas ves en el colegio

Acerca de cual es el tipo de violencia que más se ve en el colegio es:
Verbal con 37 estudiantes, eso quiere decir que es equivalente a un 54%
Física con 26 estudiantes, eso es equivalente al 38%
Emocional  con 3 estudiantes, que es equivalente al 4%
Psicológica con 2 estudiantes, que es equivalente al 3%
Virtual con 1 estudiante, que es equivalente al 1%

Dentro de las respuestas obtenidas, se puede apreciar que el mayor porcentaje de violencia es de tipo verbal,ya que se nota que más de la mitad de las encuestas  manifiestan el predominio de este tipo de violencia.(53%)

Con respecto al menor porcentaje obtenido es el de tipo virtual con un porcentaje del 1%. 

Lo que implicaría el colegio debería realizar algún tipo de campaña que busque solucionar este tipo de violencia y que también se ve manifiesta en nuestras fotos de frases violentas. 

14. ¿Si en su hogar son violentos usted también es violento, por qué?

Con respecto a la pregunta ¿si en su hogar son violentos, usted también es violento? El porcentaje dado por los estudiantes a través de la encuesta es el siguiente:

Son 10 estudiantes que marcan el SI, equivalente al 14%.
Los estudiantes que marcan el NO son 57, equivalente al 83%.

En conclusión podemos decir que los estudiantes de nuestra institución, no necesariamente  tienen que ser violentos, porque sus padres lo sean, ya que no quieren seguir los mismos pasos de sus padres.

De acuerdo con las respuestas dadas por los estudiantes en la encuesta realizada,las razones por las cuales dijeron que SI es porque ellos son, lo que son sus padres, es decir,su reflejo, copian su comportamiento.

Teniendo en cuenta las respuestas suministradas por los estudiantes, donde dijeron que NO copian el ejemplo que dan sus padres con respecto a la violencia, podemos de ducir que lo alumnos no quieren tomar los malos hábitos de sus padres o familiares si se diera el caso. Además, porque los padres y sus familias no presentan índices de violencia.

15. Cuáles son las otras alternativas para no resolver las dificultades de forma violenta

Dentro de las alternativas para no resolver las dificultades de forma violenta, los estudiantes a través de la encuesta han respondido lo siguiente:

-a través del diálogo, 54 estudiantes que equivalen al 78%.
-ignorando las ofensas, 13 estudiantes que equivalen al 19%.
-por medio de la conciliación, 2 estudiantes que equivalen al 3%.


CONCLUSIÓN

De acuerdo a los resultados  y observando los porcentajes, se nota claramente como los estudiantes toman en un alta porcentaje la vía del diálogo y  dejan ver la importancia de hablar de parte y parte y así poder evitar los daños físicos , psicológicos, entre otros.

16. ¿Ha recurrido al dialogo para solucionar los problemas si o no y por qué?

En cuanto a esta pregunta los alumnos de nuestra institución responden así:

SI, responden 59 estudiantes, que equivalen al 86% de los encuestados.
NO, responden 10 estudiantes, que equivalen al 14% de los encuestados.

Una primera conclusión que podriamos sacar de acuerdo a los anteriores resultados es que la mayoría de losrque los estudiantes de nuestra institución prefieren evitar los problemas y hallar la solución  por medio del diálogo, porque el diálogo según ellos es la mejor alternativa.

Las razones del por qué han recurrido al diálogo para solucionar los problemas fueron:
-Para no tener problemas con los padres
-Porque no se quiere responder con golpes
-Es la mejor manera para solucionar los problemas
-Para no ser  violentos
-Para no tener problemas en la institución

Las razones del por qué no han recurrido al diálogo para solucionar los problemas fueron:
-Porque no les gusta
-Porque no dejan hablar
-Porque con rabia no de piensa
-Porque no quieren dialogar
-Por orgullo y se disculpa

Conclusiones:

La  mayoría de los estudiantes encuestados de nuestra institución, consistente en un 86% sobre 64 encuestados, optan por la vía del diálogo, porque ellos opinan que es la mejor forma de solucionar y no buscarle proiblemas e inconvenientes a sus padres en nuestro  centro educativo.

Los que no optan por la vía del diálogo, dicen que no les gusta dialogar, ya sea por orgullo o que en esos momentos de rabia no piensan y actúan de manera agresiva o violenta.